ДНЗ (ясла-садок) №1 міста Ананьїв








Корисні посилання

  • Я.Коменський

    Ні пеклом, ні раєм не повинен бути дім для дитини – але місцем, де можна жити (тільки не єдиним). Місцем де жити хочеться, але не настільки, щоб прагнути ним обмежуватись. Звідки можна впевнено йти і куди радо повертатись. Де все співвідноситься з життям, - де якщо й немає гармонії, є надія.
     
    В.Леві.
  •  

    З посеред багатьох доріг (якими йде у своєму життя людина) сім’я є першою та найважливішою. Ця дорога для кожного особлива, єдина та неповторна, від якої неможливо віддалитися. Кожен з нас народжується у сім’ї, і власне цим ми дякуємо їй за сам факт бути людиною. А якщо народження на світ та входження у суспільство відбувається без сім’ї, то це завжди болісний процес, який впливатиме на все подальше життя.
     
    З листа до сімей Яна Павла ІІ
  •  

    Любов – як ртуть: її можна втримати на розкритій долоні, але не у стиснутому кулаці.

     

    Народна мудрість.

     

    Якщо твої наміри на рік – сій жито, на десятиліття – саджай дерево, на віки – виховуй дітей.
     
    Філософ І.Ільїн

    Жодні дитячі садки, дитячі «будинки, притулки й подібні фальшиві заміни сім'ї не дадуть дитині необхідного, бо головною силою виховання є те взаємне почуття особистої незамінності, яке пов'язує батьків з дитиною і дитину з батьками своєрідним єдиним зв'язком — утаємниченим зв'язком кровної любові. Лише в сім'ї дитина почувається єдиною і неповторною, вистражданою, істотою, яка виникла через поєднання двох інших істот і зобов'язана їм своїм життям. Цього ніщо не може замінити. І як би добре не виховували годованця, він завжди зітхатиме десь на самоті про свого кровного батька і про свою кровну матір.

     

    Е. Хаббард

     

    Мета навчання дитини полягає у тому, щоб зробити її здатною розвиватися далі без допомоги вчителя.
     

    А. Дістервег

  •  

    Освіта полягає не в кількості знань, а в повному розумінні й умілому застосуванні всього того, що знаєш.
     
    В.О. Сухомлинський
  •  

    Пізнання дитиною світу починається з пізнання людини, а людина відкривається перед дитиною образі батька, матері і вчителя.
     
    Я. Корчах
  •  

    Усе, що досягнуто дресируванням, натиском, насильством, — неміцне,  неправильну, і ненадійне   
  •                                         /Files/images/11.gif